ПЛАН ЗАХОДІВ ЩОДО ЗАПОБІГАННЯ ТА ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЯ) В КЗ «ДНЗ №6 ВМР» 2024/2025н.р.
№ з/п |
Заходи |
Термін виконання |
Відповідальні
|
І. Нормативно-правове забезпечення попередження насильства та булінгу |
|||
1 |
Оновлення та опрацювання нормативно-правових документів, що забезпечують запобігання та протидію булінгу |
Вересень |
Завідувач Л. Гаріпова |
2. |
Розміщення телефонів довіри на інформаційних стендах та веб-сайті ЗДО для ознайомлення батьківської громадськості |
Вересень |
Завідувач Л. Гаріпова |
3. |
Оновлення інформації веб-сайту в рубриці «Булінг – міф чи реальність» з проблеми запобігання та протидії булінгу |
Упродовж року |
Вихователь-методист О.Іскра |
4. |
Участь педагогічних працівників у семінарах, вебінарах щодо протидії булінгу |
Упродовж року |
Вихователь-методист О.Іскра |
ІІ. Робота з вихованцями щодо запобігання насильства та булінгу |
|||
1. |
Створення безпечного освітнього середовища в ЗДО вільного від насильства та булінгу |
Постійно |
Завідувач, вихователь-методист., педагоги |
2. |
Формування навичок дружніх стосунків серед вихованців ЗДО, проведення бесід, занять з дітьми щодо забезпечення попередження насильства та булінгу, обговорення проблемних ситуацій під час Тижня дружби та добра |
Упродовж року |
Педагоги |
3. |
Участь у Всеукраїнських благодійних акціях, Тижня толерантності |
Упродовж року |
Педагоги |
4. |
Проведення інтегрованих (бінарних, тематичних, комплексних) занять для вихованців дошкільного віку «Якщо тебе ображають?», «Ми – дружні хлопці та дівчата», «Повага до себе та інших людей», «Школа друзів та подруг», «Кого можна назвати другом або подругою?» |
Упродовж року |
Педагоги |
ІІІ. Робота з колективом з питання запобігання насильства та булінгу |
|||
1. |
Анкетування педагогів з питання обізнаності з поняттям булінгу, обговорення питання протидії булінгу на батьківських зборах |
Жовтень, Квітень |
Завідувач Л. Гаріпова |
2. |
Психологічна просвіта для вихователів «Основні прийоми розв’язання конфліктів між дітьми, як запорука попередження булінгу в дитячому колективі» |
Жовтень |
Завідувач Л. Гаріпова
|
3. |
Проведення профілактичної роботи щодо запобіганню булінгу в ЗДО |
Систематично |
Завідувач Л. Гаріпова |
4. |
Консультації: «Явище булінгу в закладах освіти: причини виникнення, ознаки та протидія»; «Конфлікт та булінг: у чому різниця?»; «Жорстоке поводження з дітьми та як його запобігти?» |
Грудень Квітень |
Вихователь-методист О.Іскра
|
5. |
Тренінг «Конфлікт. Шляхи подолання конфліктів» |
Грудень |
Вихователь-методист О.Іскра |
6. |
Рекомендації, пам’ятки «Безпека в Інтернеті», «Профілактика негативних взаємин у дитячому колективі» |
Квітень |
Вихователь-методист О.Іскра |
ІV. Взаємодія з родинами вихованців з питання запобігання насильства та булінгу |
|||
1 |
Інтерактивне заняття для батьків «Протидія булінгу»,«Як вирішувати дитячі конфлікти?» |
Грудень |
Педагоги |
2 |
Розміщення на офіційному сайті буклету «Дізнайся про свої права в цифровому середовищі» |
Січень |
Педагоги |
3 |
Пам’ятки, консультації для батьків «Як змінюється поведінка дитини під час цькування в ЗДО»; «Збереження психічного здоров’я вашої дитини», «Як зрозуміти, що ваша дитина піддається булінгу?» |
Вересень Лютий |
Вихователь-методист О.Іскра Педагоги |
4 |
Рекомендації: -«Як навчити дитину цивілізовано виражати гнів?» (профілактика булінгу); «Захист дітей в Інтернеті» |
Лютий Квітень |
Вихователь-методист О.Іскра |
5 |
Розповсюдження інформації щодо профілактики булінгу: пам’ятки, листівки, інформаційні повідомлення у Viber-групах, веб-сайті ЗДО |
Систематично |
Вихователь-методист О.Іскра |