№ з/р

Форма проведення заходу

Зміст заходу

Термін проведення

Відповідальний

Примітка

І

Залучати родини до активної участі в заходах , формувати в них почуття приналежності до колективу закладу дошкільної освіти, як однодумців.

Протягом року

Завідувач

Лариса Гаріпова,

Вихователь-методист

Оксана Іскра

ІІ

День відкритих дверей

Проводити «Дні відкритих дверей», надавати можливість батькам стати учасниками    освітнього  процесу.

Перший день вересня, грудня, березня.

Завідувач

Лариса Гаріпова Призначена особа з питань ЦЗ

ІІІ

Сприяти підвищенню психологічної та педагогічної компетентності батьків щодо розуміння закономірності розвитку, навчання та виховання дошкільника.

Протягом року

Завідувач

Лариса Гаріпова

ІV

Всебічно вивчати становище, статус родини та моделі взаємодії з батьками для здійснення диференційованого підходу.

Протягом року

Завідувач

Лариса Гаріпова

V

Загальні батьківські збори

1.

Інформаційна трибуна

Цілісність, системність і послідовність планування й організації проєктної діяльності природничо-екологічного змісту

Жовтень  2026р.

Завідувач Лариса Гаріпова

Вихователь -   методист

Оксана Іскра Педагоги

Батьки

Доповідь – презентація

1. Навички для сталого способу життя та їхній вплив на розвиток дитини. Виклики сталого розвитку для дорослих.

Коучинг

2. Формування в дошкільників основ екологічної, економічної, соціальної свідомості в контексті стратегії сталого розвитку  (участь у XVІІІ Міжнародної виставки «Інноватика в сучасній освіті»).

2.

Методична платформа

Створюємо безпечне, інноваційне розвивальне середовище в ЗДО

Квітень 2027р.

Завідувач Лариса Гаріпова

Вихователь -   методист Оксана Іскра

Педагоги

Батьки

Інформаційне повідомлення

1. Освітнє середовище — значимий чинник модернізації освітнього процесу.

Майстер-клас

2.Модель розвивального середовища.

Арт-галерея

3. Барвиста писанка.

3.

Коло батьківської підтримки

1.Звіт адміністрації про підсумки роботи КЗ «ДНЗ №6 ВМР» за 2026/2027н.р.

Травень 2027р.

Завідувач  Лариса Гаріпова

Вихователь-методист Оксана Іскра

2. Організація роботи в літній період в умовах воєнного стану.

VІ

Групові батьківські збори

1.

Батьківська зустріч

Група дітей першої молодшої групи №1, №2

Вихователі:

Майя Матушевська

Олена Микитюк

Марафон

Зміст освітньої діяльності з дітьми першої молодшої групи «Крихітки» (третій рік життя) відповідно вимогам Освітньої програми для дітей від 2 до 7 років  «Дитина». Як дитина адаптується до дитячого садка?

10 кроків для успішної адаптації до ЗДО.

Вересень2026р.

Ігровий практикум

Предметна діяльність дітей раннього віку: що має знати дорослий.

Лютий 2027р.

Буклет

Моніторимо організацію освітньої взаємодії з дітьми в групах раннього віку.

Травень

2027р.

2.

Друга  молодша група №3,№4

Вихователі:

Алла Гончарук

Ольга Вовк

Руслана Слободяник

Інна Шірокова

Інформаційний лекторій

Зміст освітньої діяльності з дітьми другої молодшої групи «Малята» (четвертий рік життя) відповідно вимогам Освітньої програми для дітей від 2 до 7 років  «Дитина». Новий формат перших батьківських зборів.

Як діяти у разі надзвичайної ситуації?

Вересень2026р.

Інтерактив-на лекція

Розвивальне середовище з українським колоритом.

Лютий

2027р.

Пам’ятка

Як подбати про ментальне здоров’я?

3.

Середня група №5,№8

Вихователі:

Лілія Литвинюк

Наталія Смагло

Марина Чернета

Тетяна Шилова

Педагогіч-ний практикум

Особливості розвитку та виховання дітей середнього дошкільного віку. Зміст освітньої діяльності з дітьми середньої групи «Чомусики» (п’ятий рік життя) відповідно вимогам Освітньої програми для дітей від 2 до 7 років  «Дитина». Як діяти у разі надзвичайної ситуації?

Вересень2026р.

Круглий стіл

Україна починається з тебе, або Патріотичне виховання в дитячому садку.

Лютий

2027р.

Ресурсні   вправи

Як підвищити стресостійкість і підтримати психічне здоров’я?

Травень

2027р.

4.

Старша група №6, №7

Вихователі:

Юлія Петрук

Галина Кондратюк Світлана Антепа  Оксана Книга

Педагогіч-ний диспут

Психофізіологічна готовність дітей до шкільного навчання. Зміст освітньої діяльності з дітьми старшої групи «Фантазери-мрійники» (шостий рік життя) відповідно вимогам Освітньої програми для дітей від 2 до 7 років  «Дитина».

Як зрозуміти, чи готова дитина до школи?

Вересень2026р.

Майстер-клас

Типи шестирічок за рівнем готовності до школи. Що потрібно для успішного старту першокласника?

Лютий

2027р.

Рекоменда-ції батькам

Шість способів поліпшити душевний та фізичний стан в умовах стресу.

Травень

2027р.

VІІ

Консультації для батьків

1.

Як підготувати дитину до закладу дошкільної освітив умовах воєнного стану. Педагогічне партнерство  з батьками вихованців: вимоги законодавства та сучасні підходи.

Вересень

Завідувач Лариса Гаріпова

2.

Адаптація дітей раннього віку до умов ЗДО. Чи готова дитина до дитячого садка: чекліст для батьків.

Вересень

Вихователь –методист

Оксана Іскра

3.

Перші дні малюка в дитячому садку: до чого мають підготуватися батьки.

Коли не варто віддавати дитину до дитячого садка: шість типових ситуацій.

Жовтень

Вихователь-методист

Оксана Іскра

Практичний психолог

4.

Ви повинні навчати цих речей своїх дітей для їхньої ж безпеки! Пам’ятка.

Жовтень

Вихователь-методист

Оксана Іскра

5.

Правила безпечної освітньої взаємодії з дітьми в кризових умовах.

Листопад

Завідувач           Лариса Гаріпова

6.

Формування навичок безпечної поведінки у дітей дошкільного віку.

Листопад

Завідувач  Лариса Гаріпова

7.

Розвиваємо емоційний інтелект майбутнього першокласника.

Грудень

Вихователь-методист      Оксана Іскра

8.

П’ять батьківських стереотипів про підготовку до школи та як їх позбутися.

Грудень

Вихователь-методист

Оксана Іскра

9.

Як отримувати задоволення від ігор з дитиною: підказки батькам.

Січень

Вихователь-методист           Оксана Іскра

10.

Як розвивати емоційну сферу дітей дошкільного віку за допомогою казок.

Січень

Завідувач           Лариса Гаріпова Практичний психолог

11.

Родинна педагогіка: минуле й сьогодення. Українські традиції та родинний затишок.

Лютий

Завідувач  Лариса Гаріпова

12.

Плекаємо в дитині почуття власної гідності. Культурні цінності родини і їхнє значення для дитини.

Лютий

Вихователь-методист  Оксана Іскра

13.

Портрет моєї дитини. Анкета для батьків.

Березень

Завідувач  Лариса Гаріпова

Педагоги

14.

Ментальна  втома: причини та способи подолати. Як подбати про своє ментальне здоров’я? Пам’ятка.

Березень

Вихователь-методист

Оксана Іскра Практичний психолог

15.

Як не транслювати дитині тривожний фон: рекомендації батькам.

Квітень

Вихователь-методист  Оксана Іскра

16.

Психологічна допомога дорослому та дитині після пережитих травмівних подій.

Квітень

Вихователь-методист

Оксана Іскра

Практичний психолог

17.

Майбутній першокласник не хоче йти до школи: які причини та що робити?

Травень

Вихователь-методист

Оксана Іскра

18.

Типові помилки батьків під час підготовки дитини до школи. Рекомендації батькам.

Травень

Завідувач  Лариса Гаріпова

19.

Організовуємо інформаційну підтримку батьків у літній період.

Травень

Завідувач Лариса Гаріпова

VІІІ

Нетрадиційні форми роботи

1.

Тренінг

Шкільна зрілість дитини: що взяти до  уваги?

Грудень

2026р.

Вихователь-методист

Оксана Іскра

2.

Опитувальник для батьків

«Так» і «Ні» під час підготовки до школи. Чи готова ваша дитина до навчання в школі?

Лютий

2027р.

Вихователь-методист

Оксана Іскра

3.

Пам’ятка

Що потрібно для успішного старту першокласника?

Рекомендації батькам.

Травень 2027р.

Вихователь-методист

Оксана Іскра

№ з/р

Форма проведення заходу

Зміст заходу

Термін проведення

Відповідальний

Примітка

1.

Засідання № 1 Круглий стіл «Що враховувати в організації освітнього процесу в ЗДО в умовах воєнного стану».

Інформація

Сучасне програмно – методичне забезпечення, що сприяє інноваційній спрямованості освітнього процесу.

Дитина в дитячому садку: як не допустити перевтоми?

25.09.2026р.

Вихователь-методист

Оксана Іскра

Домашнє завдання : Анкетування батьків «Батьки, діти  і заклад дошкільної освіти» .

2.

Засідання № 2 «Безпека життєдіяльності: працюємо з батьками».

Аналіз домашнього завдання.

22.10.2026р.

Вихователь-методист

Оксана Іскра

Міні-консульта-ція

Формування навичок безпечної поведінки у дітей дошкільного віку.

Домашнє завдання: Сучасні засоби організації виховання безпеки життєдіяльності вдома.

3.

Засідання № 3«Безпека життєдіяльності: безпечне середовище вдома».

Аналіз домашнього завдання.

25.11.2026р.

Вихователь-методист

Оксана Іскра

Майстер-клас

Евакуаційний рюкзак у закладі дошкільної освіти, вдома: перелік необхідного.

Як організувати безстресовий освітній процес.

Домашнє завдання: Безпечне середовище вдома.

4.

Засідання № 4 «Готовність дитини до НУШ: важливі аспекти».

Аналіз домашнього завдання.

18.12.2026р.

Вихователь-методист

Оксана Іскра

Інформація

Шкільна зрілість дитини: що взяти до уваги? Складні запитання дітей про школу: як відповідати.

Що потрібно для успішного старту першокласника? Рекомендації батькам.

Домашнє завдання: Опитувальник  «Чи готова ваша дитина до навчання в школі?»

5.

Засідання № 5 «Дитина в інформаційному просторі».

Аналіз домашнього завдання.

22.01.2027р.

Вихователь-методист

Оксана Іскра

Квест

Медіапедагогіка в дитячому садку: як формувати основи медіаграмотності в дітей і в дорослих.

Пам’ятка «Організація дітей до роботи з комп’ютером».

Домашнє завдання: Практичне заняття з дітьми «Комп’ютер – за або проти».

6.

Засідання № 6 «Використання LEGO-технологій  у роботі з дітьми дошкільного віку».

Аналіз домашнього завдання.

26.02.2027р.

Вихователь-методист

Оксана Іскра

Ділова гра

Будуємо місточок у дитинство. Налагодження взаємодії з батьками.

«Як навчити дитину читати за допомогою конструктора LEGO?»

Домашнє завдання: Онлайн-виставка робіт «Граємо з дитиною всією родиною».

7.

Засідання № 7 «Нетрадиційні технології взаємодії з батьками».

Аналіз домашнього завдання.

26.03.2027р.

Вихователь-методист

Оксана Іскра

Квест

Організація навчання та дозвілля: корисні матеріали на допомогу батькам  «Створюйте умови — отримуйте результат».

Домашнє завдання: Ігрове моделювання вправи «Граємо поруч — граємо разом!».

8.

Засідання № 8 «Забезпечуємо психологічний супровід».

Аналіз домашнього завдання.

23.04.2027р.

Вихователь-методист

Оксана Іскра

Практичні психологи

Ресурсні  техніки

Як не втратити себе у щоденному вирі справ: шість ресурсних технік.

Домашнє завдання:

Використання ресурсних технік.

9.

Засідання № 9 «Зустріч за круглим столом».

Аналіз домашнього завдання.

21.05.2027р.

Вихователь-методист

Оксана Іскра

Обмін думками

Чи здійснились наші сподівання?

Звіт про роботу Школи молодих батьків «Перші кроки».